【实践课例】水墨活动：梅花朵朵开（小1班）

一、活动目标：

1.在观察梅花的基础上，学习用毛笔画出树干。

2.观察梅花的外形特征后，学习手指点画大小不同的梅花。

3.养成保持画面整洁干净的良好习惯。

二、活动准备：

1.幼儿观察过梅花。

2.粉红色颜料、墨汁、宣纸

三、活动过程：

1.梅花图片导入，引导幼儿观察。

教师：图中的梅花是怎样的？梅花是什么颜色的？

2.出示范例，请幼儿观察是用什么画的。

（1）出示教师自制范画。

教师：这里有一幅老师画的的梅花，看看是用什么画的？

（2）小结：梅花的树干是用毛笔和墨汁画出来的，花瓣是用手指点画的。

3.结合挂图示范怎样作画。

（1）我们先用毛笔蘸墨汁画出树干。

（2）手指点一滴褐色颜料到宣纸上，然后将手指上的颜料用布擦干净。

（3）我们再用手指轻轻地蘸粉红点在小树干的上方，蘸色要适当，把梅花点画在树枝上，注意先从上端树梢点，后点下边的。记得点五下抱在一起，小心别把颜料弄到衣袖上，手指上的颜色不要往身上抹，保持画面干净。

4.幼儿创作。

幼儿自己尝试作画，遇到不会的地方请教老师。

5.欣赏作品，相互评价。

教师：你的树干怎么画的？哪一副梅花最漂亮，为什么？