【实践课例】水墨活动：仙人掌（中1班）

活动目标：

    1.学习用手掌拓印仙人掌的身体，并运用中锋画出刺的特征。

    2.体验水墨画活动的乐趣。

活动准备：

    1.毛笔、宣纸、墨、调色盘（内有墨汁）人手一份。

    2.范画一张。

活动过程：

    一、导入

    1.仙人掌长什么样呢？有什么特征？

    2.师：有这里有几幅仙人掌的图片，我们一起看跟刚才你们说的一样？

    3.小结：仙人掌是绿色的，像手掌一样一个接着一个长，仙人掌的身上都是刺，而且这些刺又细又尖，像针一样。

    二、学习拓印仙人掌和画刺

    1.师：我们的小手很能干，今天我们用小手上的手掌来变仙人掌。

    2.师：手掌放在海绵上往下按一下，瞧！花青和藤黄变成的绿色爬呀爬爬到手掌上，从下往上爬，左边爬，右边爬，一个紧接着一个，一直爬到头顶上。

    3.师：这种把手掌上蘸上颜料，把手掌的形状印在纸上，这种方法叫做拓印。

    4.师：仙人掌的刺怎么变？（毛笔来帮忙）

    5.师：怎样把仙人掌的刺画的又细又尖？(运用中锋用笔）

    三、幼儿作画

    1.师：仙人掌它还会摆各种姿势，现在请你来画一画。

    2.幼儿作画，教师个别指导。

    四、交流、点评